Sprache ist Wissen ist Macht ... und Persönlichkeit
Alatis Verba - geflügelte Worte

MEIN LEBENSLAUF
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FREELANCER, ÜBERSETZER,
LEKTOR,
TUTOR & COACH
Nach einem kürzlich zu Ende gegangenen Sabattjahr berste ich nahezu vor Tatendrang, während dieser Zeit in Weiterbildungen Erworbenes und Gefestigtes (Methodik, Didaktik, Sprachkenntnisse etc.) endlich in einer Klasse anzuwenden – endlich wieder zu unterrichten!
Mai 2019 - aktuell
HAUPT-VERANTWORTLICHER FÜR ENGLISCH @ BERUFSUNTER-OFFIZIERSSCHULE DER ARMEE (SCHWEIZER ARMEE)
3 Jahre geballter Erfahrung in Unterrichten von Erwachsenen (im Schnitt 20-40 J)
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English (ESL, including test prep for PET, FCE, CAE)
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Français 2ième langue nationale
(y inclus préparation au DELF) -
Français langue maternelle
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Deutsch Muttersprache
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Deutsch zweite Landessprache
(inkl. Vorbereitung auf Goethe)
Betraut mit: Lehrplan-, Kurs-, Lehrmittel- & Prüfungsdesign; Erstellen einer Anleitung fürs Bewerten, Skalieren und Validieren Manual in Prüfungen; Assessment usw.
Februar 2015 - Mai 2018
M.A. 'LEHRPATENT'
@ PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULE BERN (PH BE)
Lehrpatent für die Sekundarstufe II (Sek. II; Maturitätsschulen, Berufsschulen)
Auswahl an Schlüsselthemen: Didaktik (allgemeine Einführung sowie fachspezifisch) & Methodik, Historische Didaktik, 1. + 2.-Spracherwerb (Kinder - junge Lernende – junge Erwachsene – Erwachsene); Pädagogik (Systematische Studien, Problem-basierte Studien); Praktikum; Modul ‘Problem-bezogene Studien’; Modul ‘Effizienter Kommunizieren, in- und ausserhalb des Klassenzimmers’.
2010
M.A. 'LINGUIST'
@ UNIVERSITÄT BERN (UNIBE)
2010
Master of Arts (früher ‘Lizentiat’; lic.phil.hist; phil.hist. II):
HAUPTFACH: MODERNE ENGLISCHE SPRACHEN UND LITERATUREN. Auswahl an Schlüsselthemen: 1. und 2.-Spracherwerb, fast-muttersprachliche Sprachkenntnisse in Fremdsprachen, Wortschatzrerwerb, Dialektologie, Amerikanisch ‘versus’ Englisch aus dem Vereinten Königreich, weltweites Englisch (d.h. Varietäten), Schreibfertigkeiten ('writing skills'; Aufsatz / Erörterung usw., Schreiben und Bewerten), Moderne Literaturwissenschaft, Sprachpolitik, Lehrpläne (Ausarbeitung, Ansprüche, Implementierung), Angewandte Linguistik, Generative Grammatik, Semantik, Rhetorik, Phonetik und Phonologie .
1. NEBENFACH: FRANZÖSISCHE SPRACHWISSENSCHAFT. Auswahl and Schlüsselthemen: Werbeanalyse, Poetik, Rhetorik (zu Publikum sprechen; spontanes freies Sprechen), Semantik, Semiotik.
2. NEBENFACH: DEUTSCHE SPRACHWISSENSCHAFT. Vertiefungsfächer, Schwerpunkte: Vergleichende und kontrastive Grammatik(en); Johann Wolfgang von Goethe (e.g. Werther, Dichtung und Wahrheit etc.); Semantik; Rhetorik.
2009 - 2014
Vollzeitstelle als Gymnasiallehrer für Englisch, Französisch sowie Cambridge
Abendkurse (FCE, CAE).
Betraut mit:
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dem Coachen individueller Schüler beim Erarbeiten ihrer Maturaarbeit,
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Erstellen & Aus-/Bewerten der Maturaprüfungen, mündlich und schriftlich
*Gymnasium = vergleichbar zu Britisch grammar schools, sixth form colleges und US preparatory high schools.
LEHRER @ VERSCHIEDENEN INSTITUTIONEN
(fest & befristet)
2000 - 2014
Unterrichten von Englisch, Französisch, Deutsch
Übersetzen
Halten von Sport- sowie Tanzlektionen
Hauptleiter in Jugendlagern
Finde mehr heraus in meinem DETAILLIERTEN LEBENSLAUF (z.B. Referenzen)
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DOWNLOADS ...
DETAILLIERTER LEBENSLAUF (PDF)
Generisches AN-/BEWERBUNGSSCHREIBEN (PDF)
REFERENZEN – DIPLOME – ZERTIFIKATE (PDF)
[ LEHRBÜCHER & LERNHILFEN ]
Analyse, Qualitätskontrolle, Bildungspolitik
Muster eines FLUSSDIAGRAMMS institutioneller Gegebenheiten (PDF)